Saturday, April 26, 2014

งานกลุ่มสำหรับรายวิชาการบริหารการพัฒนา

มอบหมายให้นักศึกษาจับคู่กัน ทำการศึกษารายละเอียกของเรื่อง/ประเด็นที่ได้รับมอบหมาย โดยมีรายละเอียดดังนี้
1. ความเป็นมา/ความสำคัญ
2. วัตถุประสงค์
3. กระบวนการ/ขันตอนการดำเนินงาน
4. กิจกรรมที่ดำเนินการ(รูปธรรมของการดำเนินงานที่นักศึกษาพบเห็นในชุใชนของตนเอง
5. ปัญหา/อุปสรรคในการดำเนินงาน
6. ความคิดเห็น/ข้อเสนอแนะของนักศึกษาต่อกิจดรรม/โครงการ






Saturday, April 19, 2014

สาระการเรียนวันนี้(20/4/57)

ประเด็นของการพูดคุยคือ การเสนอแนวทางการปฏิรูปประเทศ โดย นพ.ประเวช วะสี ได้นำเสนอประเด็นการปฏิรูป จำนวน 8 เรื่อง คือ
1. การปกครอง
2. ความยุติธรรม
3. การจัดสรรทรัพยากร
4. ปัญญาของชาติ
5. เศรษฐกิจ
6. การเมือง/ระบบราชการ
7. ขจัดคอรับชั่น
8. ปฏิรูปสังคม


Sunday, March 9, 2014

สาระการเรียนวันที่9/4/57

สาระสำคัญของการเรียนวันนี้คือ การพิจารณาถึงการบริหารจัดการการพัฒนาในหมู่บ้าน ซึ่งเป็นพื้นฐานที่นักศึกษาใกล้ชิดที่สุด การดิจาณา/การพูดคุย ทำให้เห็นถึงองค์ประกอบของหมู่บ้าน โดยยึดหลักการบริหาร กล่าวคือ ปัจจัยทางการบริหารประกอบด้วย 4m(เป็นอย่างน้อย โดยนักศึกษาช่วยกันเขียน mindmap ดังนี้


ประเด็นหลักที่นำมาวิเคราะห์ร่วมกันคือ กองทุนหมู่บ้าน ซึ่งเป็นนโยบายของรัฐบาลที่ได้ดำเนินการผ่านมาหลายปี โดยใช้ฐานหมู่บ้านเป็นพื้นที่ดำเนินการ

มีคำถามที่จะให้นักศึกษาช่วยกันหาคำถาม คือ
(๑) ปัญหาสำคัญของกอลทุนหมู่บ้าน นักศึกษาคิดว่าคืออะไร
(๒) จะมีแนวทางในการแก้ไขปัญหาใน(๑) อย่างไร

เขียนคำตอบลงใน comments และกรุณาลงชื่อของตนเองด้วย

อ.สุริยะ พิศิษฐอรรถการ

Saturday, March 8, 2014

เพื่อนร่วมเรียนวันนี้(9/3/57)

วันนี้เป็นสัปดาห์ที่สองของการเรียน รายวิชา การบริหารการพัฒนาท้องถิ่น สาระสำคัญของการเรียน คือ การบริหารการพัฒนาระดับหมู่บ้าน โดยนักศึกษาร่วมกันเขียน mindmap. ระดมความคิดเห็นและข้อมูลที่ตนเองเคยประสบมา โดยใช้หลักการบริหารมาเป็นหลักในการพิจารณา



สุดารัตน์  ศรีใส
 
 
อภินันท์  ดีดวงพันธ์
 
 
ธิดา  บุญเรืองนาม 
 
 
ศุภารา  ช่วยกลาง
 
 
สุวรรณ์  พิลาศรี
 

จารุณ  โสมณวัฒน์
 

การเขียน mindmap


ปลดล็อกความคิดสร้างสรรค์ ชาร์ตพลังความจำให้เต็มเปี่ยม และเปลี่ยน
วิถีชีวิตของคุณใหม่!!


สวัสดีครับ วันนี้ผมจะมาแนะนำเืรื่องการเขียน Mind Map นะครับ
เพราะว่าเพิ่งจะได้ไปเรียนวิชาเขียน Mind Map อย่างถูกต้อง
ตามหลักมาตรฐานสากลของคุณ Tony Buzan มาครับ

ซึ่งสอนโดย ท่านอาจารย์ธงชัย โรจน์กังสดาล
อ.ประจำคณะวิศวกรรมศาสตร์ คอมพิวเตอร์ จุฬาฯ

หลายๆ คนคงจะรู้จักหรือเคยได้ยิน Mind Map กันมาบ้างนะครับ
บางคนอาจจะเคยเรียนจากโรงเรียนมาแล้วเสียด้วยซ้ำ

วันนี้ผมจะพาไปรู้จัก Mind map กันให้มากขึ้นครับผม


            Mind Map คืออีหยัง?  

Mind Mapก็คือเครื่องมือชนิดหนึ่งที่ช่วยในการเขียนแผนผังความคิดของคุณได้อย่าง

อิสระสร้างสรรค์และมีประสิทธิภาพ ไม่ว่าจะใช้ในด้านการเรียน การทำงาน

การบริหาร การ... จิปาถะครับ


mind map นั้นจะมีการใช้ข้อความที่เป็นคีย์เวิร์ด มีการใช้สีสันที่หลากหลายเพื่อสร้างจินตนาการ
มีการวาดรูปประกอบ เพื่อเพิ่มความจำด้วยครับ


            แ้ล้วถ้าจะเขียน Mind Map ต้องเตรียมอะไรบ้าง?


การเขียน Mind Map ไม่ได้ยากอะไรเลยครับเมื่อเทียบกับการทำการบ้านวิชาแคลคูลัส
ผมพูดจริงๆนะครับ  ไม่เชื่อก็ลองอ่านต่อละกัน 55++  และนี่คือสิ่งที่ต้องเตรียมคับ


            

  • กระดาษเปล่าๆ 1 ใบ ไม่มีเส้นจะดีที่สุด ขนาดอย่างน้อยเท่า A4
  • ปากกาหลากสี หรือสีดินสอ ปากกาสี (มีหลายๆสียิ่งดีครับ)
  • หัวสมองของคุณ
  • จินตนาการของคุณ!!


เห็นไหมละครับ มันไม่ได้มีอะไรยุ่งยากเลย
เมื่อคุณใช้ Mind Maps ทุกวี่วันแล้วละก็ คุณจะพบว่ามันเป็นเครื่องมือที่ทรงพลัง
และมีประิสิทธิภาพที่น่าพึงพอใจเป็นอย่างมากครับ เพราะว่าเราสามารถปลดปล่อย
ความคิด จินตนาการลงไปในแม็พของเราได้เต็มที่ แถมทำให้การนั่งจดเล็กเชอร์
ดูไม่น่าเบื่อด้วย  จากการวิจัยพบว่า เหล่าอัจฉริยะส่วนใหญ่มักจะจดบันทึกด้วย
การวาดภาพประกอบซึ่งก็เป็นส่วนหนึ่งของ Mind Map นั่นเอง


ต่อไปเป็น 7 ขั้นตอนวิธีในการเขียน Mind Map ครับ

  • เริ่มวาดที่จุด "กึ่งกลาง" ของกระดาษก่อน  ทำไมละ?  . Why?
    ก็เพราะว่าการเริ่มต้นที่จุดกึ่งกลางจะทำให้สมองของเราเป็นอิสระ
    พร้อมที่แตกหน่อความคิดออกไปยังทุกทิศทางไงละครับ เอิ้กๆๆ
  • ใช้รูปภาพหรือวาดรูปประกอบไอเดียที่คุณเพิ่งจะเขียนไปตรงจุดกึ่งกลางตะกี้  ทำไมละ? 
    ก็เพราะว่ารูปภาพมีความหมายนับล้านคำไงละครับ  และยังช่วยให้เราได้ใช้จินตนาการไปในตัวด้วย 
    ภาพที่อยู่ตรงกึ่งกลางจะดูน่าสนใจเพิ่มขึ้นทำให้เรามีจุดโฟกัสที่แน่นอน ดึงดูดความสนใจ
    และทำให้รอยหยักในสมองได้เพิ่มขึ้นด้วย!!
  • ใช้สีหลากสีสัน  ทำไม?  ก็เพราะว่าสีจะทำให้สมองของคุณได้ตื่นตัว ตื่นเต้น ตื่นตูม
    (เย้ยยย 555+)   สีสันจะทำให้แม็พของพวกเราดูมีชีวิตชีวาน่าอ่านมากยิ่งขึ้นไงครับ 
    แถมการนั่งวาดภาพระบายสีมันก็ได้ฝึกความคิดสร้างสรรค์ด้วยนะเออ
  • วาด "กิ่ง" ออกมาจากภาพตรงกลางแล้วแตกกิ่งก้านสาขาออกมาตามที่สมองเราจะคิดได้
    ต้องให้เส้นเชื่อมต่อกันนะครับเหตุผลก็เพราะว่าสมองของมนุษย์ทำงานแบบเชื่อมโยงเข้าหากัน
    มันไม่ได้ทำงานแบบโดดเดี่ยวเอกา  แต่ทำงานแบบจอยกับอย่างอื่นด้วย

  • วาดเส้นกิ่งให้ "โค้ง"  ดีกว่าวาดแบบ "เส้นตรง"  อ้าว!! ทำไมละ??  เหตุผล
    ไม่มีไรร็อก แค่จะบอกว่า เส้นตรงๆ อ่ะมันดูน่าเบื่อไป 55+
  • ใช้เพียงแค่ "คีย์เวิร์ด" เท่านั้น สำหรับเส้นกิ่งแต่ละเส้นและคีย์เวิร์ดต้องอยู่บนเส้นนะครับ
    ไม่ใ่ช่อยู่ด้านล่างเส้น  เหตุผลที่เขียนเฉพาะคีย์เวิร์ดก็เพราะว่า
    คีย์เวิร์ดแบบโดดๆจะทำให้แม็พของคุณดูมีพลังและยืดหยุ่นได้

นี่แหล่ะครับขั้นตอนการวาดแม็พ ไม่ได้ยากอะไรเล้ย แม่นบ่??

แต่!! วันนี้ผมจะพาไปดูการเขียน Mind Map ที่ผิดด้วยครับ ซึ่งผมเองก็เพิ่งทราบ
และอาจารย์บอกว่า ครูหลายคน (ซึ่งเยอะมาก) สอนเด็กให้เขียน Mind Maps
ที่ยังไม่ถูกหลัก หรือเรียกได้ว่าไม่ถูกต้องเลยแหล่ะ มาดูครับว่า มันเป็นแบบไหน

เสนอความคิดเห็น "จังหวัดจัดการตนเอง

นักศึกษาคิดว่า แนวคิดเรื่อง จังหวัดจัดการตนเอง มีความเป็นไปได้หรือไม่

(๑) นักศึกษาเข้่ใจว่าอย่างไร
(๒) เป็นไปได้หรือไม่
(๓) ได้/ไม่ได้ เป็นเพราะเหตุใด

เขียนใน Comment และกรุณาบอกชื่อ-นามสกุล และข้อเสนอแนะอื่นๆ (ถ้ามี)

ธรรมนูญ เพื่อการจัดการตนเอง

แนวคิดใหม่เพื่อการปฏิรูปประเทศไทย....จังหวัดจัดการตนเอง มีสาระสำคัญที่น่าสนใจ กด LINKED ด้านล่างนะครับ
http://www.reform.or.th/wp-content/uploads/2013/03/%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B9%80%E0%B8%94%E0%B9%87%E0%B8%991_%E0%B8%98%E0%B8%A3%E0%B8%A3%E0%B8%A1%E0%B8%99%E0%B8%B9%E0%B8%8D%E0%B9%80%E0%B8%9E%E0%B8%B7%E0%B9%88%E0%B8%AD%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%88%E0%B8%B1%E0%B8%94%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%95%E0%B8%99%E0%B9%80%E0%B8%AD%E0%B8%87.pdf

http://www.sapasakhon.com/sapasakhon/main/wp-content/uploads/2013/05/%E0%B9%81%E0%B8%99%E0%B8%A7%E0%B8%84%E0%B8%B4%E0%B8%94%E0%B9%80%E0%B8%A3%E0%B8%B7%E0%B9%88%E0%B8%AD%E0%B8%87-%E0%B8%88%E0%B8%B1%E0%B8%87%E0%B8%AB%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%94%E0%B8%88%E0%B8%B1%E0%B8%94%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%95%E0%B8%99%E0%B9%80%E0%B8%AD%E0%B8%87.pdf